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¡HASTA OTRA!

Llegamos al final de las clases y con ello también me despido temporalmente de mi blog... se va de vacaciones, aunque seguro hará alguna visita de vez en cuando, cuando tenga tiempo.

Me ha parecido muy interesante esta actividad de clase como todas las que he realizado. Espero que os hayan gustado mis entradas y haber aportado mi granito de arena a la labor social que queremos transmitir y con la que un día espero trabajar.

Aquí termina también el juego de roles establecido con mi grupo así como la finalización de nuestra micropíldora audiovisual que podréis ver en nuestro sitio web: Asociación Older Sisters

Un saludo a todos, nos vemos pronto.

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Mapa Conceptual: Tema 4

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Rol Semanal

RELATORA

Hola a todo, esta semana es la última que ejercemos un rol y me ha tocado ser relatora, así que os cuento un poco el trabajo que han realizado mis compañeras.

- Celia Margallo Montero: Esta semana a descansado. Ha realizado una entrada semanal sobre el cáncer y tiene presentadas todas las actividades sobre la micropíldora audiovisual. En el trabajo en grupo ha trabajado en el diseño de letras, grabaciones, sonidos y aportando ideas. Desde mi punto de vista ha realizado un buen trabajo esta semana.
- Irene García Milanés: Esta semana ha sido buscadora, ha encontrado una página muy interesante sobre personas con discapacidad. Ha presentado una entrada semanal que trata sobre el suceso en Lorca. En general su blog es muy interesante, ha trabajo muy bien en el grupo.

- Mamen Puerto Molina: Esta semana le ha tocado descansar, ha realizado una entrada semanal y en el trabajo en grupo se ha encargado en el diseño de los personajes, los títulos, sonidos, etc. En general a hecho un excelente trabajo.

- Ángeles Mª Rodríguez Laureano: Esta semana ha sido la estratega y se ha encargado de repartirnos los roles. Tiene muchas entradas semanales realizadas por lo que su blog está muy completo, en esta semana tres y ya ha realizado su mapa conceptual del tema 4.

- Lorena Tobalo Prieto: Esta semana me toca ser relatora y me encargo de contaros el trabajo que realizamos cada una de nosotras. He realizado una entrada semanal con un cuento de Jorge Bucai y en mi trabajo en la micropíldora me he encargado de la edición de los muñecos y el diseño.

- Laura Vadillo Hurtado: Esta semana es la evaluadora. Tiene dos entradas semanales y en el trabajo en grupo ha aportado ideas, ha buscado sonidos y ha grabado su voz como narradora y otros personajes.

- Lara Vicioso Redondo: Esta semana ha sido rastreadora y ha encontrado una noticia que trata sobre los adolescentes y las relaciones sexuales. Además, ha realizado una entrada semanal sobre la diabetes y ya ha subido el mapa conceptual del tema 4. En el trabajo en grupo se ha encargado del diseño de los personajes y la grabación de voces para ellos.



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Para Pensar... Jorge Bucai

EL ELEFANTE ENCADENADO

Cuando yo era chico me encantaban los circos, y lo que más me gustaba de los circos eran los animales. También a mí como a otros, después me enteré, me llamaba la atención el elefante. Durante la función, la enrome bestia hacia despliegue de su tamaño, peso y fuerza descomunal... pero después de su actuación y hasta un rato antes de volver al escenario, el elefante quedaba sujeto solamente por una cadena que aprisionaba una de sus patas clavada a una pequeña estaca clavada en el suelo. Sin embargo, la estaca era solo un minúsculo pedazo de madera apenas enterrado unos centímetros en la tierra. Y aunque la cadena era gruesa y poderosa me parecía obvio que ese animal capaz de arrancar un árbol de cuajo con su propia fuerza, podría, con facilidad, arrancar la estaca y huir. El misterio es evidente: ¿Qué lo mantiene entonces? ¿Por qué no huye? Cuando tenía 5 o 6 años yo todavía en la sabiduría de los grandes. Pregunté entonces a algún maestro, a algún padre, o a algún tío por el misterio del elefante. Alguno de ellos me explicó que el elefante no se escapaba porque estaba amaestrado. Hice entonces la pregunta obvia: -Si está amaestrado, ¿por qué lo encadenan? No recuerdo haber recibido ninguna respuesta coherente. Con el tiempo me olvide del misterio del elefante y la estaca... y sólo lo recordaba cuando me encontraba con otros que también se habían hecho la misma pregunta. Hace algunos años descubrí que por suerte para mí alguien había sido lo bastante sabio como para encontrar la respuesta: El elefante del circo no se escapa porque ha estado atado a una estaca parecida desde muy, muy pequeño. Cerré los ojos y me imaginé al pequeño recién nacido sujeto a la estaca. Estoy seguro de que en aquel momento el elefantito empujó, tiró, sudó, tratando de soltarse. Y a pesar de todo su esfuerzo, no pudo. La estaca era ciertamente muy fuerte para él. Juraría que se durmió agotado, y que al día siguiente volvió a probar, y también al otro y al que le seguía... Hasta que un día, un terrible día para su historia, el animal aceptó su impotencia y se resignó a su destino. Este elefante enorme y poderoso, que vemos en el circo, no se escapa porque cree -pobre- que NO PUEDE. Él tiene registro y recuerdo de su impotencia, de aquella impotencia que sintió poco después de nacer. Y lo peor es que jamás se ha vuelto a cuestionar seriamente ese registro. Jamás... jamás... intentó poner a prueba su fuerza otra vez...

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La semilla del talento de una persona está en aquellas que saben identificarlo...

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Rol Semanal

EVALUADORA

Hola a todos, esta semana me toca ser evaluadora, por lo tanto debo poner nota tanto a mi grupo como a mí misma sobre el trabajo de esta semana:

- Irene García Milanés: Esta semana a descansado. Desde mi punto de vista sus entradas son interesantes, y nos ofrecen información variada sobre diversos temas. Está todo correcto y lo tiene muy completo por lo que mi puntuación esta semana es de 9,5, no puntuando un 10 debido a que siempre se puede mejorar y no esta perfecto. Se ha esforzado esta semana en el trabajo grupal.

- Celia Margallo Montero: Esta semana también le toca descanso. Me gusta su blog, es original y tiene todo realizado perfectamente por lo que mi puntuación es de un 9,5, sin ser un 10 por el mismo motivo que Irene. Tiene un buen número de entradas y además son interesantes. A trabajado mucho esta semana en el trabajo de grupo.

- Mamen Puerto Molina: Esta semana se ha encargado de repartirnos los roles a cada una porque ha sido la estratega. Me parece bien su elección, además de tener un blog interesante y haber realizado todas las actividades a tiempo. Mi puntuación es de un 9,5 por su trabajo en el grupo y su blog, no puntuando con un 10 porque no está perfecto y siempre se puede mejorar.

- Ángeles Mª Rodriguez Laureano: Esta semana a ejercido el rol de relatora. Lo ha realizado correctamente y tiene un blog muy completo. Realiza todas sus actividades a tiempo por lo tanto se merece un 9,5. Se lo merece por su interés en el trabajo grupal.

- Lorena Tobalo Prieto: Esta semana soy la evaluadora del grupo. He realizado dos entradas semanales y los ejercicios obligatorios de la micropíldora por lo que me puntúo con un 9,5 y no me pongo el 10 por que podría estar mejor.

- Laura Vadillo Hurtado: Esta semana ha sido rastreadora y a encontrado una noticia muy interesante sobre un hombre que ha sido despedido por tener el sida. Su blog es muy interesante y tiene todo realizado correctamente, mi puntuación es un 9,5 también por su trabajo en la actividad grupal.

- Lara Vicioso Redondo: Esta semana a sido la buscadora se nuestro grupo. Ha encontrado dos noticias y tiene un blog muy completo. Mi puntuación va a ser de un 9,5 incluyendo en ella su trabajo grupal en la micropíldora audiovisual.

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Embarazo en la Adolescencia

¿FELICIDAD O TERROR?

No es fácil responder a esta pregunta, ya que depende mas que nada, del criterio y punto de vista de cada persona o de la pareja, y si los dos lo deciden no hay problema, mas que con la sociedad y su propia familia. Como podemos ver, la sociedad se ve involucrada en muchas de las decisiones que tomamos a lo largo de nuestra vida.

                                                                                                            Noelia Tobalo

El embarazo en la adolescencia es ya un problema social, económico y de salud pública de considerable magnitud, tanto para los jóvenes como para sus hijos, pareja, familia, ambiente y comunidad que los rodea. 

Este problema ha ido mejorando gracias a la introducción de temas de sexualidad en las escuelas, pero no se ha generalizado a todas las instituciones educativas, por tal motivo considero que el numero de embarazos no deseados entra adolescentes sigue siendo elevado.

Mientras siga existiendo la mala información sexual en la adolescencia, existirán mayores riesgos de embarazos.

El verdadero problema de esta situación es que las niñas-mujeres y los niños-hombres adquieren
primero la capacidad de procrear, aprox. 4 o 5 años, antes de alcanzar su madurez emocional.
 

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